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2019年八年級下學期班主任工作計劃范文

發布時間:2019-08-06

  下文是小編精心收集整理的八年級下學期班主任工作計劃范文,希望對大家有幫助,讓我們一起來閱讀吧!

八年級下學期班主任工作計劃范文一

  一、班級情況

  本學期我擔任八年級***班班主任,全班***名同學,男生**人,女生**人,少數民族*人。經上學期及開學前的學生教育工作,我們班級的班風、學風都在原有的基礎之上有了很大的進步。

  二、工作思路

  為了更好的促進同學們的發展,結合班級情況和學生身心發展的特點,本學期制定以下工作計劃:

  (一)增強對學生行為規范的管理,培養學生良好的習慣

  1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。以”三優一評”的育人方式,先表揚學生三個優點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  3、進行班級德育分考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛生意識、遵紀守法等。

  (二)幫助學生樹立遠大的人生理想。

  1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此根據第一個月學校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報告抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

  2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

  3、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可

  (三)培養學生正確的學習方法

  1、強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

  2、強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。

  3、織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,強調課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

  (四)加強班級管理

  1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

  2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

  三、工作方法

  班主任工作要從思想政治教育入手,以提高學習能力、學會做人、學會真人為核心,紀律管理為手段,全方位調動積學生積極性。

  相信在我們的共同努力下,我們的班級一定會按照學校要求不斷的發展、進步。

八年級下學期班主任工作計劃范文二

  本學期我繼續擔任八年二班班主任工作,在學校總體工作要求下,使班級各種活動得到更好的貫徹和落實,寓教育于活動中,制定計劃如下:

  一、班級情況分析

  八年二班共有學生30人,其中16名女生,14名男生。共有團員8人,大多數學生正處在14周歲,是人生觀的形成階段。大部分學生都能認真地完成老師布置地任務,學習主動性強,在每次月考中十人進入學年前三十。但是也有部分學生反應遲緩,不能理解教師下的指令,在學習上,由于基礎差、缺乏學習興趣、學習主動性不強,成績一直不理想。在班級他們存在自卑感。

  二、本學期工作目標

  1。加強學生的好習慣養成教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。

  2。加強法制紀律安全教育,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

  3。建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

  4。強化養成教育,重點抓好禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養與形成。

  三、主要工作及實施措施

  第一,日常行為規范管理細致到位

  本學期要求每一位學生都嚴格遵守校規校紀,讓良好的習慣內化為自身的素質,以良好的行為營造文明的校園環境。并組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,切實抓實學生好習慣的培養。

  第二,培養學生學風形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

  第三,加強對后進生的教育工作。

  我班的后進生偏多,所以本學期重點對他們進行思想上教育。采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養成為“最好的小草”。

  第四,融洽師生關系。

  經過近兩年的接觸交往,我和這個班的學生已經有了很深的感情,部分學生視我為知己,與我無話不談。我相信我對他們真誠地關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

  第五,積極配合學校各項工作

  結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔義務勞動。開展“愛祖國、愛家鄉”主題教育活動。開展好“好習慣養成”主題教育活動。繼續開展“書香伴我成長”讀書活動,開展“學雷鋒、樹新風”主題活動。

  第六,積極配合課任教師開展有序的教學工作

  本學期經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。

  第七,加強衛生保健、疾病預防工作,樹立全心全意為學生服務思想。

  1、重視單親家庭、困難家庭、留守兒童等特殊群體的教育。把特殊群體學生的教育滲透到教育教學過程中,并積極探索有效教育的新途徑,使他們能夠健康、快樂的成長。

  2、定期檢查學生的疾病不良發病,做好流行病和常見病預防的消毒和檢查工作,按照上級要求做好學生體檢工作,做好記錄以備查。

  3、積極按照上級要求,配合總務處開展好學生營養配餐工作,促進學生健康快樂的成長。

  第八,健全班干部隊伍

  通過近兩年的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  第九,加強安全教育。

  加強對學生的安全教育。充分利用班會等形式加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,并在學校的領導下進行相關避險避災演練,提高學生的自我保護和自我救治的能力。

  本學期的任務重,在教育和班級管理過程中,難免會出現一些異想不到的時件,但我要在班級管理過程中不斷學習,跟上改革和發展的步伐,減少與學生間的代溝,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

  附各月主要德育活動:

  三月:學雷鋒、樹新風

  活動內容 活動負責人 活動時間

  1、學生儀容儀表檢查 政教處、團委 3、5

  2、慶三、八節活動:為父母洗一次腳 政教處 3、8

  3、學雷鋒實踐活動 團 委 3、18

  4、板報:學雷鋒、樹新風 班主任 3、14

  5、“好習慣養成條例、德育知識”測試 政教處、團委 3、28

  6、班會:新學期安全教育 3、9

  學習“好習慣養成條例” 團委、班主任 3、16

  四月:法制宣傳

  1、清明節掃墓活動 團委 4、4

  2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比 政教處、藝術組

  ②法就在身邊 主題班會 班主任 4、13

  3、清理校園周圍白色垃圾 總務 4、11

  4、班容班貌檢查 政教處 4、9

  5、板報:做守法中學生 一年級

  保護環境從我做起 二年級 團委、班主任

  6、社會實踐活動———“法律知識宣傳” 團委 4、20

  五月:愛國主義教育

  1、美麗延邊我的家:演講比賽 政教處、語文組 5、14

  2、感恩母親主題班會   班主任 5、12

  3、班主任經驗交流會 政教處 5、18

  4、趣味體育活動比賽 團委、體育組 5、28

  5、慶“五四”征文活動 政教處、語文組 5、7

  6、板報:珍愛生命、健康成長  班主任

  7、社會實踐活動———“走進社區” 5、20

  六月:讀書活動月

  1、讀書交流活動 、讀書知識競賽 政教處、語文組 6、8

  1、畢業典禮、文藝匯演 政教處、團委、體育組 6、22

  3、禁毒日教育活動 政教處 6、20

  4、開展校園之星評比活動 政教處、團委 6、15

  5、板報:品味書香 團委 6、8

  七月

  1、做好本學期班主任量化考核,完成“優秀班級”評比

  2、暑假活動安排(根據教育局要求)

  3、社會實踐活動———“走進長白山”

來源:www.za877.com/fanwen/banzhurengongzuojihua/3442529.html

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