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小班舞蹈律動《動一動》(第一課時)

發布時間:2019-08-04
             
活動目標:

    1.在初步學習舞蹈的過程中感受“動起來”的快樂。

    2.初步學會創編舞蹈動作,提高節奏感和表現力。

    3.學習歌曲《動一動》,初步掌握側點頭、扭屁股、小跑步等基本動作。

重難點分析:

重點:學習歌曲,初步掌握側點頭、扭屁股、小跑步等基本動作。

難點:嘗試創編舞蹈動作,能夠有節奏感的表現舞蹈。

活動準備:

物質準備

教具:音樂《動一動》、小兔玩具。

心理準備:喜歡舞蹈活動,有表現的欲望。

活動過程:

一、導入

    情景導入,引起興趣:“嗨,大家好!我是小兔,今天是我的生日,請大家一起來祝我生日快樂吧!”

二、展開

    1.發聲練習:幼兒一起拍手唱《祝你生日快樂》,向小兔表示祝福。

    2.學習歌曲

   (1)請幼兒學唱歌曲《動一動》。

    聽歌曲,教師與幼兒嘗試演唱。

   (2)進一步熟悉歌曲,自由創編。

    師:小兔子謝謝大家的祝福,請大家和她一起去跳舞。

    播放歌曲,不限制幼兒動作,鼓勵幼兒大膽地進行動作創編。

   (3)教師小結,幼兒相互模仿學習。鼓勵幼兒大膽地在集體面前表現自己,幼兒相互模仿、學習自己創編的動作。

    3.教師示范表演舞蹈《動一動》,請幼兒欣賞。

    師:小朋友想不想看看我是怎么跳的呢?下面請欣賞我的舞蹈,看你喜歡嗎?

    4.在學唱歌曲的基礎上,教幼兒初步掌握側點頭、扭屁股、小跑步等基本動作。提醒幼兒按歌詞內容有節奏地進行表演。

    5. 利用集體舞蹈的方式進行練習,激發幼兒的表演欲望。

    師:小朋友真是太聰明了!讓我們一起跟著音樂動起來吧!

    師生圍成圓圈進行表演,增加表演興趣,感受集體表演帶來的快樂。

三、結束

    教師總結,結束活動。
 

本文地址: www.za877.com/jiaoan/xiaobanjiaoan2/502358.htm

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